Samfunnsøkonomisk analyse av anskaffelse av digitale læremidler
![Samfunnsøkonomisk analyse av anskaffelse av digitale læremidler](https://www.menon.no/wp-content/uploads/2022-58.png)
Menon Economics og Deloitte har på oppdrag for Utdanningsdirektoratet gjennomført en samfunnsøkonomisk analyse av anskaffelsen av digitale læremidler i grunnskolen. Formålet med oppdraget har vært å vurdere samfunnsøkonomisk lønnsomhet av ulike modeller for anskaffelse av digitale læremidler.
Year: 2022
Author(s): Kaja Høiseth-Gilje, Siri Vikøren, Henrik M. Foseid, Caroline Wang Gierloff, Bjørn Ofstad, Torgeir Kvam Overøye