Menon Economics og Deloitte har på oppdrag for Utdanningsdirektoratet gjennomført en samfunnsøkonomisk analyse av anskaffelsen av digitale læremidler i grunnskolen. Formålet med oppdraget har vært å vurdere samfunnsøkonomisk lønnsomhet av ulike modeller for anskaffelse av digitale læremidler.